NEW Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण A GREAT

परिचय: (NEW Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण)

NEW Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण: बुनियादी स्तर (कक्षा 1-5) के लिए खिलौना आधारित शिक्षण एक अनूठी शिक्षण विधि है जो बच्चों के सीखने की प्रक्रिया में खिलौनों को एकीकृत करती है। यह बच्चों को आकर्षक और मनोरंजक तरीके से विभिन्न अवधारणाओं को समझने और कौशल विकसित करने में मदद करता है।

खिलौना आधारित शिक्षण के लाभ:

सीखने को मज़ेदार बनाता है:

खिलौने बच्चों को आकर्षित करते हैं और उन्हें सीखने के लिए प्रेरित करते हैं।

रचनात्मकता और कल्पनाशीलता को बढ़ावा देता है:

खिलौने बच्चों को रचनात्मक रूप से सोचने और कल्पनाशीलता का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

समस्या समाधान कौशल विकसित करता है:

खिलौनों के साथ खेलने से बच्चों को समस्याओं का समाधान करने और निर्णय लेने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने में मदद मिलती है।

सामाजिक और भावनात्मक विकास को बढ़ावा देता है: (NEW Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण)

खिलौनों के साथ खेलने से बच्चों को दूसरों के साथ सहयोग करना, सामाजिक नियमों को सीखना और अपनी भावनाओं को व्यक्त करना सीखने में मदद मिलती है।

भाषा और संचार कौशल विकसित करता है:( Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण)

 खिलौनों के साथ खेलने से बच्चों को अपनी भाषा और संचार कौशल को विकसित करने में मदद मिलती है।

बुनियादी स्तर पर खिलौना आधारित शिक्षण के लिए कुछ गतिविधियाँ:

ब्लॉक निर्माण: विभिन्न आकृतियों और आकारों के ब्लॉक का उपयोग करके विभिन्न संरचनाओं का निर्माण करने के लिए प्रोत्साहित करें।

पहेलियाँ: बच्चों को विभिन्न प्रकार की पहेलियाँ प्रदान करें, जैसे कि jigsaw puzzles, word puzzles, and logic puzzles.

रोल प्ले: रोल प्ले बच्चों को विभिन्न भूमिकाओं को निभाने के लिए प्रोत्साहित करें, जैसे कि डॉक्टर, शिक्षक, या दुकानदार।

कहानी कहना: बच्चों को कहानियाँ सुनाने के लिए खिलौनों का उपयोग करें और उन्हें अपनी कहानियाँ बनाने के लिए प्रोत्साहित करें।

Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण

कला और शिल्प: कला और शिल्प बच्चों को विभिन्न कला और शिल्प सामग्री का उपयोग करके रचनात्मक कार्यों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।

निष्कर्ष: Nishtha FLN Module 12

बुनियादी स्तर पर खिलौना आधारित शिक्षण बच्चों के सीखने और विकास के लिए एक प्रभावी तरीका है। यह बच्चों को विभिन्न अवधारणाओं को समझने, कौशल विकसित करने और अपनी रचनात्मकता और कल्पनाशीलता का उपयोग करने में मदद करता है।

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प्रश्न 1. किस स्टेज पर खिलौनों द्वारा सीखने की सबसे अधिक आवश्यकता होती है?

1. उच्चतर शिक्षा स्टेज
2. फ़ाउंडेशल और प्रीप्रेटरी स्टेज
3. सैकेंडरी स्टेज
4. मिडिल स्कूल स्टेज

उत्तर 1: फ़ाउंडेशल और प्रीप्रेटरी स्टेज

प्रश्न 2.  बच्चों में छोटे समूहों में शांत खेल को सुनिश्चित करने के लिए कौन – सा विचार अच्छा है? Nishtha FLN Module 12

1. एक पुस्तक कोने का सृजन
2. एक रचनात्मक कोने का सृजन
3. एक स्वीकारोक्ति बूथ का सृजन
4. एक खेल क्षेत्र का सृजन

उत्तर 2: एक खेल क्षेत्र का सृजन

प्रश्न 3. स्वदशी खिलाने बच्चों को किसके साथ सबद्ध करते है?

1. संस्कृति
2. टैक्नोलॉजी
3. कक्षा
4. परिवार

उत्तर 3: संस्कृति

प्रश्न 4. बुनियादी स्टेज पर खिलौनों की शुरूआत करने का उद्देश्य है

1. समुदाय में समता लाना
2. कम आयु से ही अनुभवात्मक सीखने को बढ़ावा देना
3. खिलौने वालों को पुन: स्थापित करना
4. गरीबी दूर करना

उत्तर 4: कम आयु से ही अनुभवात्मक सीखने को बढ़ावा देना

प्रश्न 5. फ़ाउंडेशनल स्टेज पर खेल व गतिविधि आधारित पद्धति को क्रियान्वित करने का आवश्यक घटक क्या है?

1. शिक्षण उन्मुखी परिवेश
2. बाल अनुकूल परिवेश
3. पूर्णयता औपचारिक परिवेश
4. शिक्षक शासित परिवेश

उत्तर 5: बाल अनुकूल परिवेश

प्रश्न 6. रिंग सेट पज़ल्स किस प्रत्यय को सीखने में सहायता करते हैं?

1. वर्गीकरण
2. जोड़
3. क्रमबद्धता
4. घटा

उत्तर 6: क्रमबद्धता

प्रश्न 7. किसने कहा है – “खेल भाषा और विचार के विकास में सहायक होते हैं।”

1. हॉवर्ड गार्डनर
2. लेव वायगोत्सकी
3. जॉन डीबे
4. रॉबर्ट स्टर्नबर्ग

उत्तर 7: लेव वायगोत्सकी (NEW Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण)

प्रश्न 8. बच्चों के लिए खिलौने के चयन के लिए निम्नलिखित में से कौन – सा मार्गदर्शक मानदंड होना चाहिए?

खेल सामग्री खाने योग्य है।

1. खिलौना बच्चे की आयु के उपयुक्त है।
2. खिलौना महँगा है।
3. खिलौना आकर्षक दिखता है।

उत्तर 8:खिलौना बच्चे की आयु के उपयुक्त है

प्रश्न 9. निम्नलिखत में से कौन – साडी – आई – वाई आइडिया नहीं है?

1. बाज़ार से खिलौना हवाई जहाज खरीदना और इसके साथ
2. कागज़ के प्यालों/ इस्तेमाल किए हुए केंस से खिलौना टेलीफ़ोन
3. टॉयलेट रोल्स की सहायता से खिलौना रेलगाड़ी बनाना
4. शटलकॉक बॉक्स की सहायता कैलाइडोस्कोप बनाना

उत्तर 9: बाज़ार से खिलौना हवाई जहाज खरीदना और इसके साथ

प्रश्न 10. निम्नलिखित में से पारंपरिक इमारत खिलौना पहचानें-

1. जेंगा
2. स्टैकर्स
3. जिगसॉ पज़ल्स
4. लीगोज़

उत्तर 10:  जिगसॉ पज़ल्स

प्रश्न 11.कक्षा में बच्चों को अपने लाने की अनुमति होनी चाहिए। (NEW Nishtha FLN Module 12 : बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण)

1. खिलौने और गेम्स
2. गैजेट्स
3. मोबाइल
4. कंप्यूटर

उत्तर 11:खिलौने और गेम्स

प्रश्न 12. निम्नलिखित में से कौन – सा खेल लोकप्रिय पारंपरिक भारतीय खेल नहीं है?

1. फेंको और लपको
2. क्रिकेट
3. कबड्डी
4. पोशम – पा – भई – पोशमा – पा

उत्तर 12: क्रिकेट

प्रश्न 13. गुजरात में ‘सेट ऑफ किचन यूटेन्सिल्स’ खिलौने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा नाम लोकप्रिय है?

1. कैलाइडोस्कोप
2. ढिंगली
3. नेस्टिंग डॉल्स
4. रसोई

उत्तर 13: रसोई

प्रश्न 14. खिलौनों और शैक्षिक खेल सामग्री को नहीं होना चाहिए- विकासात्मक उपयुक्त

1. सभी बच्चों की रुचियों से जुड़ा हुआ
2. सीखने के प्रतिफलों के साथ संरेखित
3. सांस्कृतिक रूप से अप्रासंगिक
4. विकासात्मक उपयुक्त

उत्तर 14: सांस्कृतिक रूप से अप्रासंगिक

प्रश्न 15. खिलौने छोटे बच्चों की किसमें सहायता करते हैं?

1. धार्मिक रिवाज़ों का विकास
2. राजनीतिक विकास
3. संज्ञानात्मक विकास
4. आर्थिक विकास

उत्तर 15: संज्ञानात्मक विकास

प्रश्न 16. खिलौनों का इतिहास कितना पुराना है?

1. मौर्य काल
2. सिंधु घाटी काल
3. ऋगवैदिक काल
4. प्रागऐतिहासिक काल

उत्तर 16: सिंधु घाटी काल

प्रश्न 17. निम्नलिखित में से कौन-सा तकनीकी आधारित खेल हैं?

1. कंचों का खेल
2. कैरम बोर्ड
3. वीडियो गेम
4. लूडो

उत्तर 17:वीडियो गेम

प्रश्न 18. निम्नलिखित में से कौन – सा कथन सही है?

1. डी – आई – वाई खिलौने, खिलौने नहीं होते।
2. खिलौने बच्चों की स्वयं के बारे में तथा अपने चारों ओर के परिवेश
3. ओपन एंडेड खिलौने लकड़ी के खिलौने ही होने चाहिए।
4. खेल शैक्षिक नहीं होते।

उत्तर 18:  खिलौने बच्चों की स्वयं के बारे में तथा अपने चारों ओर के परिवेश

प्रश्न 19. किचन रसोई खिलौने के संबंध में निम्नलिखत में से कौन-सी बात सही नहीं से है?

1. रसोई खिलौने आत्मनिरीक्षण में सहायता करते हैं।
2. रसोई खिलौने समस्या समाधान कौशल विकसित करने में
3. रसोई खिलौने सूक्ष्म गत्यात्मक कौशल विकसित करने में सहायता
4. रसोई खिलौनों को कक्षा में नाटक खेल क्षेत्र में रखा जा सकता है।

उत्तर 19: रसोई खिलौने आत्मनिरीक्षण में सहायता करते हैं।

प्रश्न 20. निम्नलिखित में से कौन-सा सक्रिय शारीरिक खेल नहीं है?

1. चढ़ाई
2. कंप्यूटर गेम
3. कूदना
4. नृत्य

उत्तर 20:  कंप्यूटर गेम

प्रश्न 21. बच्चों के लिए खेल सामग्री/ खिलौनों का चयन करते समय निम्नलिखित में से किस बात पर विचार नहीं करना चाहिए?

1. बच्चों का आर्थिक स्तर
2. बच्चों का शारीरिक विकास
3. बच्चों की आयु
4. बच्चों के समुदाय और संस्कृति

उत्तर 21:बच्चों का आर्थिक स्तर

प्रश्न 22. किस आयु में बच्चे संरचित तरीके से दूसरों के साथ खेलने की इच्छा का प्रदर्शन करते हैं?

1. 4-5 वर्ष
2. 5-6 वर्ष
3. 6-8 वर्ष
4. 8-9 वर्ष

उत्तर 22: 6-8 वर्ष

प्रश्न 23. डी – आई – वाई की फुल फ़ार्म क्या है?

1. डिग – इट – योरसेल्फ़
2. डू- इट – योरसेल्फ़
3. डील – इट – योरसेल्फ़
4. ड्रा – इट – योरसेल्फ़

उत्तर 23: डू- इट – योरसेल्फ़

प्रश्न 24. स्वदेशी खिलौने बनते हैं-

1. स्टील से
2. प्लास्टिक से
3. स्थानीय कम लागत वाली सामग्री से
4. एल्यूमिनियम से

उत्तर 24:स्थानीय कम लागत वाली सामग्री से

प्रश्न 25. डी- आई- वाई खिलौने बच्चों को किसमें चुनौती नहीं देते?

1. आध्यात्मिक कौशल
2. सृजनात्मकता
3. समस्या समाधान कौशल
4. आलोचनात्मक चिंतन कौशल

उत्तर 25: आध्यात्मिक कौशल

प्रश्न 26. किस आयु वर्ग पर खिलौना आधारित शिक्षण प्रारंभ किया जाना चाहिए?

1. 1 -2 वर्ष
2. 3-4 वर्ष
3. 4-5 वर्ष
4. 2-3 वर्ष

उत्तर 26: 2-3 वर्ष

प्रश्न 27.  निम्नलिखित में से कौन – सा गुजरात का प्रसिद्ध स्वदेशी खिलौना है?

1. नेस्टिंग डॉल्स
2. ढिंगली डॉल्स
3. रूई की गुड़ियाँ
4. बार्बी डॉल्स

उत्तर 27: ढिंगली डॉल्स

प्रश्न 28. कौन – से गतिविधि क्षेत्र में किचन सेट रखा जाना चाहिए?

1. गणित/ ब्लॉक्स क्षेत्र
2. नाटकीय क्षेत्र
3. पठन क्षेत्र
4. शांत क्षेत्र

उत्तर 28: नाटकीय क्षेत्र

प्रश्न 29. ढिंगली खिलौनों को ऐसे भी जाना जाता है-

1. काँच की गुड़ियाँ
2. धातु की गुड़ियाँ
3. कॉटन की गुड़ियाँ
4. प्लास्टिक की गुड़ियाँ

उत्तर 29:कॉटन की गुड़ियाँ

प्रश्न 30. कैलाइडोस्कोप किसकी समझ विकसित करने के लिए बहुत उपयोगी हैं?

1. भिन्न का प्रत्यय
2. स्थानिक प्रत्ययों
3. पानी के गुणों का प्रत्यय
4. प्रतिबिंब और अपवर्तन के विज्ञान प्रत्यय

उत्तर 30: प्रतिबिंब और अपवर्तन के विज्ञान प्रत्यय

प्रश्न 31. कैलाइडोस्कोप किससे बनता है?

1. काँच, समाचार पत्र और चयनित चित्र
2. कार्डबोर्ड, काँच के टुकड़े और कुछ अव्यवस्थित चित्र
3. वेलबेट पेपर, धागे और पेंटब्रश
4. लकड़ी का बोर्ड, कीलें और पेंट

उत्तर 31: कार्डबोर्ड, काँच के टुकड़े और कुछ अव्यवस्थित चित्र

प्रश्न 32. रिंग सेट पज़ल्स’ के संबंध में निम्नलिखित में कौन सी बात सही नहीं हैं?

1. सूक्ष्म गत्यात्मक कौशलों के विकास के लिए प्रयोग किए जा सकते
2. रंग, आकृति आदि की समझ बढ़ाता है
3. स्थूल गत्यात्मक कौशलों को बढ़ावा देता है
4. काँच से बना होता है

उत्तर 32: काँच से बना होता है

प्रश्न 33. छोटे बच्चों की भाषा और संप्रेषण कौशलों को बढ़ावा देने के लिए खिलौने टेलीफोन और बोलती पुस्तकें —- के कुछ उदाहरण हैं

1. पारंपरिक खिलौने
2. तकनीकी सहायता प्राप्त खिलौने
3. डी- आई – वाई खिलौने
4. डिजिटल खिलौने

उत्तर 33: तकनीकी सहायता प्राप्त खिलौने

प्रश्न 34. शैक्षिक सहायक के रूप में खिलौनों के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

1. खिलौनों के साथ खेलने से बच्चों का सीखने का समय बेकार चला
2. खिलौने केवल टाड्लर्स के लिए होते हैं।
3. खिलौने केवल मज़े के लिए होते हैं।
4. खिलौनों के साथ खेलना छोटे बच्चों में महत्वपूर्ण कौशल विकसित

उत्तर 34:  खिलौनों के साथ खेलना छोटे बच्चों में महत्वपूर्ण कौशल विकसित

प्रश्न 35. छोटे बच्चों के लिए बनाए जाने वाले खिलौना केंद्र में होना चाहिए-

1. लकड़ी के खिलौने
2. खिलौने और आयु उपयुक्त हस्तकौशलीय सामग्री
3. केवल सामग्री और कोई खिलौने नहीं
4. अटूट सामग्री

उत्तर 35: खिलौने और आयु उपयुक्त हस्तकौशलीय सामग्री

प्रश्न 36. तकनीकी सहायता प्राप्त खिलौनों से मदद मिलती है-

1. बच्चे को अकेला महसूस कराने में
2. सीखने को आनंददायक बनाने में
3. बच्चे को बैटरी चालित खिलौने को गति करते हुए देखने में
4. सीखने को उबाऊ बनाने में

उत्तर 36: सीखने को आनंददायक बनाने में

प्रश्न 37. डी- आई – वाई क्षेत्र को होना चाहिए-

1. कम सामग्री केवल अनुमति मिलने पर पहुँच हो
2. अच्छी प्रकार से सामग्री रखी हुई और अव्यवस्थित
3. कमरे में चारों ओर कम लागत सामग्री रखी हुई
4. अच्छी प्रकार से सामग्री रखी हुई , साफ़ और व्यवस्थित

उत्तर 37: अच्छी प्रकार से सामग्री रखी हुई , साफ़ और व्यवस्थित

प्रश्न 38. स्वदेशी खिलौने के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है?

1. स्वदेशी खिलौने बुनावट, रंग, आकार, आकृति आदि सीखने में
2. स्वदेशी खिलौने आसानी से उपलब्ध नहीं होते
3. स्वदेशी खिलौने में खोज के अवसर अधिक होते हैं और विभिन्न
4. स्वदेशी खिलौने अपेक्षाकृत सस्ते होते हैं।

उत्तर 38:  स्वदेशी खिलौने आसानी से उपलब्ध नहीं होते

प्रश्न 39. बच्चे वस्तुओं को — करना पसंद करते हैं क्योंकि वे स्वभाव से ही सीखने के लिए उत्सुक और जिज्ञासु होते हैं।

1. किसी से लेना
2. फेंकना
3. नष्ट करना
4. जोड़ – तोड़

उत्तर 39: जोड़ – तोड़

प्रश्न 40. बुनियादी स्टेज पर एक बाल – अनुकूल कक्षा में कौन – सी पद्धति का प्रयोग किया जाना चाहिए?

1. खेल – खिलौने आधारित बाल केंद्रित पद्धति
2. पाठ्यपुस्तक आधारित पद्धति
3. रेत पद्धति -प्रोजेक्ट आधारित पद्धति
4. शिक्षक वार्ता पद्धति

उत्तर 40: खेल – खिलौने आधारित बाल केंद्रित पद्धति

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